معالجة لدرسي الفعل الماضي المبنى على للمجهول و النائب فاعل

اسم المتعلم \ة ..................                          الموسم الدراسي : 2016\2017

  السنة الرابعة ابتدائي                                              المعلمة : رحيمة رجاء مجوّل

~المعالجة العاشرة في نشاط اللغة العربية ~

النشاط الأول :حوّل أفعال الجمل التالية إلى المبنى للمجهول و غير ما يجب تغييره : 

جملة مبنية للمعلوم	جملة مبنية للمجهول
ورَّعَ المديرُ الجوائزَ على الفائزين
قالَ الشاهدُ الحقَ
صامَ المؤمنُ رمضانَ
تعلّمَ أخوكَ السباحةَ
خالَفَ السائِقُ قواعدَ المرورِ
شغلَ خالدٌ المذياعَ
فتحَ الوالدُ بابَ البيتِ
ظنَ اللّصُ الحارسَ غافلاً
منحَ المعلمُ التلميذَ شهادةً

النشاط الثاني: عين نائب الفاعل مما يلي:

 

الجمل	النائب فاعل
أُغلِقَ البابُ
سُحِبَ البِساطُ من تحتِ قدميه
دٌقَّ جرسُ المدرسةِ
غُسِلَتِ الملابسةُ صباحًا

النشاط الثالث: أعرب : 

الكلمة	إعرابها
دُقَّ
جرسُ
المدرسةِ
أُغلِقَ
البابُ

نشاط الادماجي في درس المثنى

                                                               السنة الرابعة ابتدائي                                                                                                                                                   الموسم الدراسي : 2016\2017

                                                                    المعلمة : رحيمة رجاء مجوّل         

                                                                         

~النشاط الإدماجي الرابع عاشر في نشاط اللغة العربية ~

الســـند                                   

                                                                              ~ الأميران الصغيران ~

        كان لحاكمِ المدينةِ وادي الأمان ولدانِ , ولدٌ اسمهُ فَخْرُ الدين , و الآخر يونس . أرْسلَ الأعداءُ فرقتينِ من الجيشِ لِمُحاربةِ الحاكمِ وقتلهِ . فتقدمَتْ كلُّ فرقَةٍ مِنْ جِهةٍ لمُحاصرةِ المدينةِ واستطاعَ الأعداءُ النيلَ منَ الحاكمِ وقتلِهِ , فقامتْ زوجتُهُ وهرّبتِ الولدينِ إلى اِحدى القرى المجاورةِ .

    (وصلَ الأميرانِ الصّغيران إلى دار الشّيخِ أبي صقر الخزان , فرّحب بهما ومنحهما غرفتين في دارهِ وأحسنَ تربيتَهُمَا) . 

أسئلة اللغة:

1-- استخرج من النص الأسماء التي تدل على مثنى و حوّلها إلى مفرد .

المفرد	المثنى

2- أعرب ما تحته سطر في السند :

3- حوّل الجملة التي بين قوسين الى المفرد .

4- استخرج من السند ما يلي :

صفة	اسم مجرور	مضاف إليه

5- حوّل الجمل التالية من المفرد إلى المثنى:

المفرد	المثنى
قطارٌ مسرعٌ
الرجلُ الصادقُ محبوبٌ
المسلمَةُ محبةٌ للخيرِ
السباحُ ماهرٌ في الغطسِ
وقفَتِ الطالبةُ على المنصةِ
اشترى مالك قصةً جميلةً
قرأت عبير كتابًا جديدًا
قلّمَ أبي الشجرةَ الكبيرةَ