امتحان في اللغة العربية للفصل الثاني للسنة الرابعة ابتدائي

 

المستوى : السنة الرابعة ابتدائي                                                      

                          امتحان  الفصل الثاني في نشاط اللغة العربية

        أحلامُ المستقبلِ

    أريدكم أنْ تغمضُوا عيونكم جميعا ... وتحلموا. بهذه الكلماتِ بدأَ المُدرسُ حصَّةَ التّعبيرِ . أغمضنَا عُيوننَا , فسرحَ بنا الخيالُ و بدأنا الكتابة ,حينَ أنهينَا جمعَ المدرسُ أحلامنَا و بَدأ يقرأُها . كتبَ عمادُ :" أحلمُ أنْ أكونَ عالمَ بحارٍ و محيطاتٍ مثل العالم جاك كوسْتو , أجُوبُ المحيطاتِ و أغُوصُ في أعماقهَا لأكتشفَ روعةَ الحياةِ المائيةِ . و كتبَ سميرُ :" أحبُّ أنْ أكتشفَ عالمَ الفضاءَ و ألتقي بسكانِ المرّيخ. أمّا أنا فكتبِتُ :" أتمنى أنْ أتعلّمَ لغةَ البْرايْل و أساعِدَ الذين فقدوا أبصارهم ليروا العالمَ بعيني و يقرأوا حكاياتي الكثيرة , و أشرحُ لهم أنّ السماءَ زرقاءُ , و الوردَ أحمرُ , و المرجَ أخضرُ.

 

البناء الفكري 

1- عمّ كتب الأولاد في حصة التعبير؟

2- ماذا تمنى الكاتبُ ؟

3- استخرج من النص شرح كلمة أطوفُ

البناء اللغوي :

1- اعرب ما تحته سطر في النص

 2- استخرج من النص

جمع مؤنث سالم	صفة	اسم موصول	اسم مجرور

3- حّول الجملة التالية إلى المفرد المخاطب   " أريدكم أنْ تغمضُوا عيونكم وتحلموا "

الوضعية الإدماجية :

 

    قالت المعلمة "عندما كنت في مثل سنكم كنت أتمنى أن أصبح كما أنا عليه اليوم أي مُدرسَة أعلم الأطفال القراءة والكتابة .. فماذا عنكم يا أولاد؟"

-         أكتب في فقرة لا تتجاوز6 أسطر ماذا تريد أن تصبح في المستقبل وكيف السبيل إلى ذلك موظفا مضاف إليه.

دراسة نص فعل ماض - فعل مضارع - تشبيه سنة رابعة

 

النشاط الإدماجي الأول :                           إعداد الأستاذة مجوّل رجاء رحيمة

 

السند :

    أبـو نبيل صيادٌ فقيرٌ , حيثُ يخرجُ كلَّ يومٍ باكرًا إلى الشاطئ القريبِ ليصطادَ بعضَ السمكاتِ ثمَّ يبيعُهَا بثمنٍ قليلٍ ليشتري بذلكَ الثمنِ طعامًا لأسرتِهِ , و في أحدِ الأيامِ عادَ أبو نبيل إلى البيتِ حزينًا لأنّهُ لم يتمكنْ من صيدِ حتى سمكةٍ واحدةٍ , وعندما رأى نبيل والده بهذه الحالِ قرّرَ مُساعدتِه .

الأسئلة :

1- ما هي مهنةُ أبو نبيل ؟ .....................................................................

2- لماذا عادَ أبو نبيل إلى البيتِ حزينًا ؟ ..............................................................

3- استخرج شرح الكلمات التالية من السند ثمّ وظفها في جملة :

عائلة =................ - .................................................................

 الأكل =.............  -.................................................................

4- استخرج من النص ظرف زمان ؟ -...........................................

5 – استخرج من النص فعل ماض وفعل مضارع و أعربهما :

- فعل ماض .............. -.........................................................

- فعل مضارع ................- ..........................................................

6- حوّل الجملة إلى ضمائر المتكلم: أنا – نحن

- يذهبُ كلَّ يومٍ في الصباحِ إلى الشاطئ القريبِ ليصطادَ السمك .

- ..............................................................................

-............................................................................

 

7- هات جملة من انشائك موظفا فيها صيغة التشبيه :

-..................................................................................

 

وضعية إدماجية: لديك زميل في الدراسة لديه إعاقة جسدية .

كيف تتعامل معه داخل وخارج القسم :

 -.........................................................................................

............................................................................................

...........................................................................................

...........................................................................................

الفعل الماضي تمييز - إعراب -إثراء لغوي حول ظروف الزمان

 مراجعة في اللغة العربية                                          إعداد الأستاذة مجوّل رجاء رحيمة

النشاط الأول : أكمل بظرف الزمان المناسب :

- يدومُ شهرُ رمضان ثلاثين .............. 

– بقي سيدنا نوح عليه السلام يدعو قومه تسعمائة وخمسين...........

- يتكونُ اليومُ من أربع وعشرين ......... 

– شوطُ مُبـارةِ كرةِ اليد يدومُ ثلاثين ...............

النشاط الثاني : أعد كتابة هذه الجمل في الزّمن الماضي .

- تنزلُ الطائرةُ ثمَّ تَحُطُ على المدرجِ ..............................................................

- يُمارسُ عمادُ رياضةَ السباحةِ  ...................................................

- يفحصُ الطبيبُ المريضَ ثمَّ يكتبُ لهُ الوصفةَ ..........................................

- التّجَارُ يَبيعونَ البضائعَ .........................................................

النشاط الثالث : ضع سطرا تحت الفعل الماضي في الفقرة التالية :

مع بدايةِ عطلةِ الربيعِ سَافرَ إبراهيمُ مَع والديهِ الى دَارِ جدهِ في إحدى القُرى , تأملَ طولَ الطريقِ المحفوفِ بأشجار الليمونِ و البرتقالِ وأخذَ يسرحُ بنظرِهِ في جمالِ الطبيعةِ الخلابةِ , فأحبَ أن يتلقطَ صُوراً بعدسةِ كَامرتهِ الصغيرةِ, و أَرسلَ منها إلى بعض أصدقائهِ .

النشاط الرابع: أعرب من تحته سطر في الجمل التالية:

- كتبْتُ دروسِ قبلَ أنْ أنامَ – سافرَ عادلُ إلى ولاية أدرار .  – خرجَتْ خديجةُ من البيتِ مسرعةً

إعرابها	الكلمة
..................................................................	........
...................................................................	.........
..............................................................	........