السبت، 20 مايو 2017

النائب فاعل جمع المؤنث السالم



مدرسة عبد اللاوي بوبكر                        الموسم الدراسي :2016\2017
السنة الرابعة ابتدائي                            الأستاذة : رحيمة رجاء مجوّل                            
~ اختبار الفصل الثالث في نشاط اللغة العربية ~
السند:
   

    حلّت عطلةُ الرّبيعِ وبدأَتِ التّحضيراتُ بعيدِ المدينةِ ، كانت الطرقاتُ مزيّنةً بالرّاياتِ الملوّنةِ ولافتاتٍ كُتِبَتْ عليها عباراتُ التّرحيبِ بالزّوارِ، ودعوة الناسِ إلى حضورِ النّشاطاتِ الثقافيةِ التي سَتُقامُ في الشّارعِ الرئيسيّ للولايةِ .

         وفي يوم الموالي بدأ الإحتفالُ بكلمةٍ تقدّمَ بإلقائها والي الولايةِ على المنصّةِ مرحّبًا بالجمهور الّذي حضرَ من كافة ولاياتِ الوطنِ , ثم أعلن عن بدايةِ الإحتفالاتِ حيث كانت الإنطلاقةُ مع فرقتيْـنِ من الفرقِ (الفولكلوريةِ) الشعبيةِ الّتي قدمَتْ عروضًا غنائيّةً تراثيّةً ورقصاتٍ شعبيّةً مع إطلاقٍ طلقاتٍ من البارودِ في الهواءِ لرفعِ الحماسِ بين صفوفِ المتفرّجين ، وفي جهة أخرى من هذه التّظاهراتِ التّراثيّةِ فقد نُصبَتْ خيمةٌ كبيرةٌ أُقيِمَتْ فيها معارضُ للصّناعاتِ التّقليديّةِ والأكلاتِ الشّعبيّةِ الّتي تُعرفُ بها المنطقةُ مع التفاتةٍ إلى إظهارِ الطّابعِ العمرانيّ للولايةِ في القديمِ عبر تجسيدِ ذلكَ بمجسّماتٍ للبيوت وصورٍ قديمةٍ للطّرقات والشّوارع.

       فعيدُ المدينةِ هو تظاهرةٌ ولائيّةٌ ثقافيّةٌ ، فمن خلالها يتم التّعريفُ بعاداتِ (ولايةِ الوادي) وتقاليدها إلى جميع الزّوار من مختلف أنحاء الوطن.
                                                                 - نصوص قرائية للمعلمة رحيمة~
أسئلة الفهم :
1- هات عنوانا مناسبا للسند؟
2- أين تقام الاحتفالات بعيدِ المدينةِ؟
3- استخرج شرح الكلمات التالية من السند و وظفها في جملة مفيدة:
إبـراز = ............. الجملة =..............,  
 أعطَتْ =.................. الجملة =.....................
أسئلة اللغة :
1- أعرب ما تحته سطر في السند:
2- استخرج من السند ما يلي :
اسم موصول
جمع مؤنث سالم
فعل ماض بني للمجهول
اسم إشارة




3- أكتب اسم الفاعل و اسم المفعول للفعل : صَنَعَ
الوضعية الإدماجية:
في عيد المدينة الذي تحييه ولاية الوادي كل عام كنت أنت برفقة عائلتك من ضمن الجمهور المتابع لهذه الفعاليات الثقافية .
أكتب فقرة من ثمانية أسطر تصف فيها ما رأيت في هذه التظاهرة من عروض و معارض موظفا جمع مذكر سالم و اسم مفعول.
                                                                                            بالتوفيق:~


الخميس، 11 مايو 2017

فعل مضارع منصوب و الفعل المضارع المجزوم



 مدرسة عبد اللاوي بوبكر                                           السنة الدراسية :2016\2017
 السنة الرابعة ابتدائي                                           إعداد الأستاذة رحيمة رجاء مجوّل

اختبار الفصل الثاني في نشاط اللغة العربية

صدقُ الفلاح
    كانَ الفلاحُ مسعودٌ راجعًا الى بيتِهِ ، وهو يغني مسرورًا ، ولما اقتربَ من الغابةِ ، تذكرَ أنْ يجمعَ الحطبَ ليستدفئ هو وأولادُهُ وزوجتهُ ،فتسلقَ شجرةً ضخمةً ، ولكنه لم يكدْ يضربُ أولَ ضربةٍ ، حتى انفلتَتْ الفأسُ من يدهِ ، وغاصَتْ في قاعِ النهرِ، وكانَ النهرُ عميقًا وسريعَ الجريانِ ، فوقفَ الفلاحُ     حزينًا وهو يقولُ : ما العملُ يا ربي . إنَّ الفأسَ حياتي ورزقُ أولادي وزوجتي.
    سمعَ مَلِكُ الماءِ شَكوى الفلاحِ المسكينِ ، فرقَّ لهُ ، وخرجَ منَ النهرِ وفي يدهِ فأسٌ من الذهبِ ، ودنَا منْ الفلاحِ وقالَ لهُ : أهذهِ فأسُكَ يا رجلُ ؟ فقالَ الفلاحُ مذعورًا : لا يا سيدي ، ليسَتْ هذهِ فأسي فَـأَرَاهُ الملكُ فأسًا منْ الفضةِ ، وقالَ له : ربمَا كانَتْ هذهِ فأسكَ. فقالَ الفلاحُ : لا يا سيدي ، ليستْ هذهِ أيضًا فأسي.
     فانتشلَ الملكُ منَ الماءِ فأسًا ثالثةً من الحديدِ ، وقالَ للفلاحِ : أتكونُ هذه فأسكَ ؟ وما كادَ نَظَـرُ الفلاحِ يقعُ على  الفأسِ ، حتى صَاحَ في سرورٍ : نعم ، نعم يا سيدي ، هذه فأسي ، أعطنيِهَا منْ فضلِكَ.
    سرَّ ملكُ الماءِ منْ أمانةِ الفلاحِ وصدقِهِ ، وحبهِ لعملهِ ، فتركَ لهُ الفؤوسَ الثلاثَ ، واختفَى سريعًا في قاعِ النهرِ.
                                                                ~سلسلة إقرأ لمحمد بوكماخ رحمه الله~
أسئلة الفهم :
1- ماذا جرى للفلاحِ و هو راجعٌ إلى بيته؟
2- استخرج من النص العبارة التي تدل على أن ملك البحر أعاد للفلاح فأسه؟
3- استخرج من النص مفردات و أضداد الكلمات التالية :
 اقترب = ........ , تلطف معه = .......
فرحا   ......... , مطمئنًا ............  
أسئلة اللغة :
1- أعرب ما تحت سطر في النص :
2- إستخرج من النص مايلي:
حــــال
فعل مضارع مجزوم
خبر كان أو إحدى أخواتها
مضاف إليه




3-  صرف الفعل " تذكر" إلى المضارع المنصوب مع ضمائر الغائب .
الوضعية الإدماجية : قال حاكم القرية : ( إن الأشجار حراسُ الحياة فهي تحافظ على حياة الإنسان  سواءً كان طيبًا أو شريرا .. و علينا أن نحبها و نحافظ عليها )
- أكتب فقرة لا تتجاوز العشرة أسطر تتحدث فيها عن أهمية الشجرة في حياة الإنسان و فوائدها مبرزا كيفية المحافظة عليها موظفًا حالا مسطرٌ تحته .                                                
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 بالتوفيق .~  

خاصة بالدراسة النص و معالجات في اللعة العربية مستوى ابتدائي

للفعل المعتل مثال و أجوف مع تصريف معالجة

السنة الخامسة ابتدائي المعالجة الرابعة                                                    إعداد الأستاذة : مجول رجاء رحيمة النش...