الجمهورية الجزائرية الدمقراطية الشعبية
وزرة التربية الوطنية
مدرسة: عبد اللاوي بوبكر السنة الدراسية: 2017\2018
مستوى السنة الخامسة
اختبار الفصل الثاني في نشاط اللغة العربية
السند :
مرحباً يا أصدقاء !
أُعرّفكمْ بنفسي، أنا "الكتابُ" أُعدُّ منْ أهمِّ
وسائلِ المعرفةِ على الإطلاقِ، فأنا عنوَانٌ لشَتَّى المعارفِ، والسفَرُ عبرَ صَفَحَاتِي يَزِيدُ الفَردَ
سعادةً والمُجتمعاتِ رُقِيًا، ولأنَّني الوَسِيلَةُ الّتي يَتَعَرَّفُ منْ
خِلالِهَا القارئ على الثقافَاتِ ومختلفِ العُلُومِ فَقدْ باتَ مِنَ
الضَروِري الاشتِغَالُ بي. كما أنّني أُكْسِبُهُ العديدَ من المهاراتِ والخبراتِ وأقوم
بإثرَاءِ لغتِهِ مِمَا يَجْعَلُهُ ذا شخصية ٍ قويةٍ و واسعةَ
الثقافةِ.
و لقد ساعدَ التطورُ التكنولوجيُّ الحاصلُ على
ظُهُورِ كُتُبٍ نَاطِقَةٍ سَواءً باللغَةِ العَرَبِيةِ أو باللغَاتِ الأجْنَبيَةِ، كَمَا تَمَّ إعدادُ أقْرَاصٍ مُدمجَةٍ تَحتَوي
على قِصَصٍ مَكْتُوبَةٍ و مَسْمُوعَةٍ منْ الكُتبِ النَاطقَةِ.
وهكذا أيّها الأصدقَاءُ
أصبحتُ الرفيقَ الأولَ
للّذين يُحِبونَ المُطَالَعَةَ، فَتَعَالَ أيُّهَا السَاعِي إلى العِلْمِ واِنهلْ
مِنْ أَسْطُرِي قَبَسًا يُضِيءُ لكَ دُرُوبَ الحَياةِ وتَكتشفُ مَعَهَ
أسْرَارَهَا.
البناء الفكري :
1- هات عنوانا
مناسبا للنص .
2- إلى جانب تزويد الفرد بالمعارف ما الذي يُكسِبُه
الكتابُ أيضًا ؟
3- استخرج من النص شرح الكلمتين مع توظيفهما في
جملة مفيدة :
تّطَوراً =.............. الجملة :
............................................
شعلةً = ........... الجملة :
.............................................
البناء اللغوي :
1- أعرب ما تحته سطر في السند : ذا – يحبون
2- استخرج من السند ما يلي :
صفة
|
اسم منقوص
|
اسم موصول
|
اسم ممدود
|
3- علل رسم الهمزة في بداية كلمة اِنهَـلْ .
صرّف الفعل : روى مع ضمير "هم " في
الزمن المضارع .
الوضعية الإدماجية :
إن المطالعة غذاء العقول .
أكتب فقرة من 10 أسطر تبين فيها أهمية المطالعة
و فوائدها موظفا أسلوب استثناء و صفة ،مسطرا تحتهما .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق