إن و أخواتها -نشاط ادماجي في اللغة العربية .~

   اسم المتعلم ة:                                                       الموسم الدراسي : 2016\2017

                                                                         المعلمة : رحيمة رجاء مجوّل

~النشاط الإدماجي الثاني عاشر في نشاط اللغة العربية ~

السند:
     إنَّ الجزائرَ بلدٌ يزخرُ بروائعِ المناظرِ, و يكتظُ بجميلِ المشاهدِ و عظيمِ الآثـارِ , فهو يستقبلُ زائرهُ بالسهولِ الشاسعةِ و الجبالِ المغطاةِ بالنباتاتِ المتنوعةِ , و السواحلِ الممتدةِ على ضفافِ البحرِ المتوسطِ , و الشواطئ العديدة ِ ذاتِ الرمالِ الناعمةِ , أمّا الصحراءُ عروسُ الجنوبِ فتستضيفُ الزائرَ بكثبانِ الرمالِ اللامعةِ كأنَّهَا أكوامٌ من دقيقِ الذهبِ وترغمُهُ واحاتُهَا على التجولِ للتمتعِ بمنظرِ غاباتِ النخيلِ الكثيفةِ , بصفاءِ المياهِ العذبةِ التي تسرُّ الناظرينَ , و يمتعُ خريرهَا السامعينَ , (فأينمَا توجهَ الزائرُ في بلدي يكتشفُ البهاءَ ويتمتعُ بروعةِ الجمالِ و يعاودِهُ حنينهُ كلَّما غادر الجزائرَ للرجوعِ إليّها ثانيةً).

أسئلة الفهم :

1- هات عنوانا مناسبا للسند؟

2- أذكر المشاهد الجميلة التي تزخر بها الجزائر و المذكورة في السند ؟

3- هات مفردات الكلمات التالية من السند : تفرض عليه  - تفرحُ- الفسيحةِ

 هات أضداد الكلمات التالية من السند : يخلو – من نوع واحد .

أسئلة اللغة :

1- أعرب ما تحته سطر في السند :

2- استخرج من السند ما يلي :

خبر إنّ	مضاف	مضاف إليه	صفة	ضمير منفصل	ضمير متصل

3- حوّل الجملة ما بين قوسين إلى المثنى المؤنث ( الغائب).

الوضعية الإدماجية :

يخرج الأصحاب و العائلات إلى الصحراء ي آخر الأسبوع للترويح عن النفس وللابتعاد عن ضوضاء المدينة مستمتعين بالجلوس على الرمال و تحضير بعض المأكولات التقليدية على الحطب .

تحدث في بضعة أسطر عن آخر خرجة قمت بها مع أهلك إلى الصحراء و صف لنا الأجواء و الطبيعة كيف كانت  موظفا " إنّ أو إحدى أخواتها " .~