السنة الرابعة ابتدائي الموسم الدراسي " 2016\2017
المعلمة : رحيمة رجاء مجوّل
~النشاط الإدماجي الثاني في نشاط اللغة العربية ~
السنـد
يَدْخُلُ المُتعلمونَ إلى مكتبةِ المدرسة (ليُطالعُوا
في أوقاتِ فراغهمْ ) لأنَّ المطالعةَ لهَا فوائدٌ كثيرةٌ, إذْ أنَّها تنمّي خَيالهُمْ
وتُساعِدهُم على التَعلمِ و القِراءةِ السليمةِ , و هي وسيلةٌ مِن وسائل الترفيهِ
التي يَشعرُ معهَا المتعلمُ بالمتعةِ مَع مَا يقرأهُ , ولهذا يَجبُ علينَا
الإكثارَ منهَا .
البناء الفكري:
1- هات عنوانا مناسبا للسند : ......................................
2- ما هي فوائد المطالعة ؟
.................................................................................................................
3- هات مفردات للكلمات التالية :
الترفيه = .......................... , تساعدهم = .................................
4- هات أضداد الكلمات التالية : 
الإكثار
............................ , سليمةٌ
......................................
البناء اللغوي :
1- استخرج من السند ما يلي :
جملة فعلية
|
............................................................
|
فعــل
|
............................................
|
فـاعـــل
|
.............................................
|
2- استخرج من السند فعل مضارع و حوله إلى
الماضي :
المضــارع ............................... المــــــاضي
.....................
3- صرّف الفعل " تَعَلّمَ "في الماضي
مع ضمائر المتكلم :
المفرد
|
الجمع
|
............................
|
...................................
|
4- حوّل الجملة التي ما بين قوسين إلى المفرد
.
.....................................................................................................................................
5- حوّل الكلمات التالية من الفعل إلى الاسم
:
- يشعرُ: ........................ , - يُطالعوا:........................,
- تُنمّي :.............................
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق